[1] 陈家念,
沈星灿,
何贤花,
等.
药剂学课程思政+混合式教学法的探索与实践[J].
高教学刊,
2022,8(32): 83-89.
[2] 李莉.
基于国家教学标准的地方特色药学人才培养目标设置[J].
药学教育,
2020,36(4): 15-18.
[3] 胡容峰,
高松,
尹刚,
等.
科教融合下创新型人才培养的药剂学案例教学改革[J].
药学教育,
2021,37(6): 56-59.
[4] 王金,
赵永明,
郭春燕.
PCBL结合新药研发案例在药剂学课程群中的实践[J].
基础医学教育,
2023,25(4): 305-309.
[5] 路玲,
刘婧,
关志宇,
等.
《中药药剂学》课程混合式教学设计的理论与实践[J].
时珍国医国药,
2019,30(9): 2237-2239.
[6] 韦敏燕,
付纪军,
周毅,
等.
以制剂创新思维为导向的药剂学混合式教学模式的构建与实践[J].
广东化工,
2023,50(10): 204-207,213.
[7] 刘娱姗,
严益松.
医药类高职高专院校“药剂学”实验教学改革探讨[J].
科技风,
2023(8): 140-142.
[8] 吴春丽,
可钰,
刘宏民.
药学专业人才“产—学—研”结合教育模式的探索与实践[J].
中国药房,
2015, 26(21): 3010-3012.
[9] 梁璐,
杜玲然,
林忠晓,
等.
药学专业“产—学—研”协同育人模式的探索[J].
广州医科大学学报,
2019,47(6): 116-118,121.
[10] 单国顺,
赵启苗,
高慧,
等.
产—学—研教学模式在中药炮制学课程教学改革中的应用[J].
中国中医药现代远程教育,
2020,18(2): 147-149.
[11] 林健,
金楠,
阮志鹏,
等.
基于药学应用型人才培养的药剂学课程改革研究[J].
普洱学院学报,
2022,38(3): 122-124.
[12] 王莉楠,
孟佳,
张宇.
课程思政视域下的药物制剂综合实训课程研究[J].
辽宁高职学报,
2022,24(9): 61-65.
[13] 张小飞,
果秋婷.
深化本科药剂学的课程思政改革分析[J].
科教导刊(中旬刊),
2019(20): 107-108.
[14] 姚凌云,
冯涛,
孙敏.
新形势下应用型高校《药剂学》课程思政教学探索与实践[J].
广东化工,
2021,48(18): 219-220.
[15] 王玉帅,
郭旭亮,
丁琪,
等.
药学专业药剂学课程思政教育教学改革探索[J].
现代职业教育,
2022(17): 52-54.
[16] 游国叶, 尚朝利, 胡思宏. 基于创新应用型人才培养模式下的药剂学教学改革研究[J]. 继续医学教育, 2022,36(1): 1-4.
[17] 孙少平,
刘丽娟,
李强.
新工科背景下虚拟仿真教学在“药剂学”实验教学中的应用探索[J].
黑龙江教育(理论与实践),
2023(4): 29-31.
|