党建与思政

临床药学专业急救医学思维构建中思政元素的挖掘与融入

张莹石, 惠福海, 苏丹, 杨静玉, 赵明沂

2025, 43 (3): 1-5.

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学科与课程建设

中药学专业特色整合课程大实验的设计与实践

阎婷, 高慧媛

2025, 43 (3): 6-9,25.

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基于OBE理念的药物分析课程群3D立体化教学模式构建

龙猜, 孙婷, 金艺, 于淼, 赵云丽

2025, 43 (3): 10-16.

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药学专业病理生理学课程教学实践及教学效果提升思考

牟艳华

2025, 43 (3): 17-21.

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构建应用型技术大学药学专业药事管理学课程的探索

王京波, 林海树, 宗东升, 陈瑜

2025, 43 (3): 22-25.

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药学专业本硕课程衔接问题的探索与实践——以药事管理学与药事法规概论为例

陆榕, 张伟

2025, 43 (3): 26-30.

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利用ChatGPT创新药学英语教学

佟晓辉

2025, 43 (3): 31-35,47.

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运用多元智能理论重构大学英语教学评价体系

董晓慧

2025, 43 (3): 36-40.

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军医院校军事本草学课程开设野外实习的必要性及实践研究

谢星光, 辛海量, 黄宝康, 韩婷

2025, 43 (3): 41-47.

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浅谈军事本草学在野外辨识与野外生存中的应用价值

夏天爽, 蒋益萍, 冯坤苗, 陆颖洁, 韩婷, 辛海量

2025, 43 (3): 48-52.

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人才培养

基于学科交叉融合的生物医药领域学生创新能力培养的探索

侯悦, 何大阔, 赵琳, 米妍, 李莉娅, 李宁

2025, 43 (3): 53-60.

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基于“两团一平台”的中药学研究生教育学术文化建设

黄肖霄, 徐志勇, 杜宁宁

2025, 43 (3): 61-65,73.

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职业本科学生学习能力培养的实现路径——以教育学原理课程为例

王锦, 张君, 张孟红

2025, 43 (3): 66-73.

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区域性生物医药行业制药专业人才需求调研分析

尚海巍, 姜春风, 黄占波

2025, 43 (3): 74-80.

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其他

药学类院校青年教师科教融合的现实障碍与突破

赵明, 康正, 胡海洋

2025, 43 (3): 81-90.

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打通辽宁省生物医药产业“概念验证-中试熟化-产业化”科技成果转化全链条的对策研究

盛春辉

2025, 43 (3): 91-96.

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沈阳市大学生体育生活现状与对策研究

迟猛, 闫欣, 陈俊金

2025, 43 (3): 97-100.

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