基于中医药文化自信的中药学课程思政探索

高等药学教育研究 ›› 2025, Vol. 43 ›› Issue (2): 19-27.

基于中医药文化自信的中药学课程思政探索

1. 沈阳药科大学中药学院，辽宁沈阳 110016；

2. 军事医学研究院，北京 100850

收稿日期:2024-02-29 出版日期:2025-06-25 发布日期:2025-07-07
通讯作者: 周蓓
作者简介:
韩阳（1994-），女（蒙古族），辽宁沈阳人，博士，讲师，硕士生导师，主要从事中药学课程教学与科研，E-mail hy_syphu@163.com；
基金资助:
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目（654）；

2022年度沈阳药科大学本科教育教学改革项目（10163-22-26）；

2021年度辽宁省教育科学“十四五”规划项目（JG21DB508）

Exploration of ideological and political education in the traditional Chinese materia medica curriculum based on confidence in traditional Chinese medicine culture

1. School of Traditional Chinese Medicine, Shenyang Pharmaceutical University, Shenyang 110016, China;

2. Beijing Institute of Pharmacology and Toxicology, Beijing 100850, China

Received:2024-02-29 Online:2025-06-25 Published:2025-07-07

摘要/Abstract

摘要：

中药学是一门独具特色的学科，是对中药悠久历史的传承和发扬光大，是培养中医药大学生综合素养的必修课程。因此，深挖中药学思政元素，在课程设计中融入“中医药文化自信”尤为重要。应该以提升中医药认知、讲述中医药故事、介绍中药炮制方法、引入与中药密切相关的人与事等方式作为切入点，以优化课程设置、创新教学方法、加强实践教学、探索创新中药学课程教学模式，为国家的医药事业培育具有扎实中医药文化基础、又兼具创新能力的药学专门人才。

关键词: 中药学, 课程思政, 中医药文化自信, 教学改革, 学生培养

Abstract:

The traditional Chinese materia medica is a distinctive discipline, inheriting and promoting the long-standing history of traditional Chinese medicine, and is a compulsory course for cultivating the comprehensive quality of students in Chinese medicine universities. Therefore, it is particularly important to integrate ideological and political elements relating to “confidence in traditional Chinese medicine culture” into curriculum design. Approaches include enhancing cognition of traditional Chinese medicine, telling stories about it, introducing traditional preparation methods, and drawing on related historical figures and events. These should be used as entry points to optimize curriculum setup, innovate teaching methods, strengthen practical teaching, and explore innovative teaching models for the Chinese materia medica course, thus cultivating pharmacy professionals with a solid foundation in traditional Chinese medicine culture and innovative capabilities for the pharmaceutical industry.

Key words:

"> traditional Chinese materia medica, ideological and political education, cultural confidence in traditional Chinese medicine, teaching reform, student cultivation

中图分类号:

G641
R28

韩阳, 李逸, 潘英妮, 程越, 张伟, 周蓓. 基于中医药文化自信的中药学课程思政探索[J]. 高等药学教育研究, 2025, 43(2): 19-27.

HAN Yang, LI Yi, PAN Yingni, CHENG Yue, ZHANG Wei, ZHOU Bei.

Exploration of ideological and political education in the traditional Chinese materia medica curriculum based on confidence in traditional Chinese medicine culture [J]. RESEARCHES IN HIGHER EDUCATION OF PHARMACY, 2025, 43(2): 19-27.

参考文献

[1] 中华人民共和国国家发展和改革委员会. 中医药发展战略规划纲要（2016-2030年）[EB/OL]. (2017-05-12) [2024-02-22]. https://www.ndrc.gov.cn/fggz/fzzlgh/gjjzxgh/201705/t20170512_1196760.html.

[2] 辛美君. 从“文化自觉”到“文化自信”——文化认同是促进国家认同最本源的共鸣[J]. 辽宁省社会主义学院学报, 2018(4): 117-120.

[3] 胡世林. 纪念金陵版《本草纲目》400年[J]. 中国中药杂志, 1996,21(12): 759.

[4] 郭媛媛. 中医针灸文化的可持续发展研究[J]. 中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生, 2022(3): 235-237.

[5] 田楠楠, 杨茜和, 朱雅暄, 等. 麻黄的化学成分及其药效作用和药代特征[J]. 中国中药杂志, 2022,47(13): 3409-3424.

[6] 泽芝. 中药麻黄名称的传说[J]. 养生保健指南：中老年健康, 2013(8): 34.

[7] 金世元. 论道地药材[J]. 中药研究与信息, 2001,3(11): 11-12.

[8] 陈涛. 披荆斩棘迎风破浪报效祖国献身中医——访中医药学家李连达院士[J]. 科技成果管理与研究, 2010(2): 4-5.

[9] 中华人民共和国国家发展和改革委员会. “健康中国2030”规划纲要[EB/OL]. (2017-05-17) [2024-02-22]. https://www.ndrc.gov.cn/fggz/fzzlgh/gjjzxgh/201705/t20170517_1196770.html.

[10] 王莹, 王怡杨, 边育红, 等. 基于病证结合探讨中西医结合诊疗模式的高层次发展——吴咸中院士访谈录[J]. 天津中医药大学学报, 2022,41(2): 141-143.

[11] 国家药监局. 国家药监局关于促进中药传承创新发展的实施意见[EB/OL]. (2020-12-21) [2024-02-22]. https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2020-12/26/content_5573463.htm.

[12] 国务院办公厅. 国务院办公厅印发关于加快中医药特色发展若干政策措施的通知[EB/OL]. (2021-02-09) [2024-02-22]. https://www.gov.cn/zhengce/content/2021-02/09/content_5586278.htm.

访问统计
总访问：
今日访问：
当前在线：

[1]	冯琦琦, 樊宇琨, 曹江昊, 杨一帆, 张筱宜. “药物的波谱解析”课程思政建设探讨[J]. 高等药学教育研究, 2025, 43(2): 13-18,43.
[2]	李聪, 刘明霞, 程泽华, 魏麟, 陈立江. 工业药剂学课程思政建设教学改革的探索与实践[J]. 高等药学教育研究, 2025, 43(2): 28-32.
[3]	张红艳, 孙言, 张翼, 朱丹. 大学物理教学中课程思政资源的挖掘与应用[J]. 高等药学教育研究, 2025, 43(2): 33-38.
[4]	张晓书, 张向荣, 纪巧玲. 大健康时代背景下保健食品质量与安全评价课程思政教学改革与探索[J]. 高等药学教育研究, 2025, 43(2): 39-43.
[5]	段丽颖, 刘迎春, 张莹, 王绍宁. “微视频”课程思政在配位化学的应用初探[J]. 高等药学教育研究, 2025, 43(2): 44-48.
[6]	刘鑫, 赵舒扬, 李占革, 卞宇, 许润, 张勇. 高校药学教学改革中贯彻新时代工匠精神[J]. 高等药学教育研究, 2025, 43(2): 54-59,68.
[7]	梅雪, 罗婷婷, 赵鹏, 王娅俐, 兰杨, 杨琴. 药剂学本科教学改革：现状、挑战与创新策略[J]. 高等药学教育研究, 2025, 43(2): 60-68.
[8]	张晓书, 徐丹丹, 张向荣, 纪巧玲. 课程思政在新食品原料与特殊营养食品课程中的教学探索[J]. 高等药学教育研究, 2025, 43(1): 6-9,25.
[9]	王丽娜, 许枬, 韩雪莹, 曲扬. 浅析“以史为鉴”案例教学法在课程思政中的作用——以天然药物化学为例 [J]. 高等药学教育研究, 2025, 43(1): 10-14,31.
[10]	孟令全, 周莹, 刘晓溪. 国家一流专业药事管理课程思政长效机制研究[J]. 高等药学教育研究, 2025, 43(1): 15-20.
[11]	赵斯奇, 张嵘, 杜秉娜, 杨宇, 王淼, 刘岩峰. 课程思政和生物化学与分子生物学教学内容的融合性案例解析[J]. 高等药学教育研究, 2024, 42(4): 1-4.
[12]	颜廷旭, 晋炎君, 吴博, 何博赛, 贾英. 食品化学课程思政教学改革创新探讨 [J]. 高等药学教育研究, 2024, 42(4): 5-10.
[13]	马跃平, 李楠, 王延年, 刘晓秋, 周蓓. 方剂学课程学业在线评价体系的建立与实践[J]. 高等药学教育研究, 2024, 42(4): 23-26,65.
[14]	李艳春, 马恩龙. 线上线下混合教学模式在“药理学”课程教学中的实践与改革[J]. 高等药学教育研究, 2024, 42(4): 27-33,107.
[15]	姜琪坤, 马挣弟, 王涛, 何仲贵, 孙孟驰. “产—学—研”三位一体的药剂学专业创新人才教学模式研究[J]. 高等药学教育研究, 2024, 42(4): 73-77,82.