中医药院校专业课教师课程思政能力探究：内涵、特征与构成要素

高等药学教育研究 ›› 2026, Vol. 44 ›› Issue (2): 13-18.

中医药院校专业课教师课程思政能力探究：内涵、特征与构成要素

1. 沈阳药科大学中药学院，辽宁沈阳 110016；

2. 沈阳药科大学校医院，辽宁沈阳 110016；

3. 沈阳药科大学后勤管理处，辽宁沈阳 110016

收稿日期:2025-01-23 出版日期:2026-06-25 发布日期:2026-06-18
作者简介:
司伟（1983-），男（汉族），吉林九台人，硕士，副教授，主要从事党建、思政研究，E-mail 576112873@qq.com

Exploring the ideological and political education ability of professional course teachers in traditional Chinese medicine colleges and universities: connotation, characteristics, and constituent elements

1. College of Traditional Chinese Medicine, Shenyang Pharmaceutical University, Shenyang 110016, China;

2. University Hospital, Shenyang Pharmaceutical University, Shenyang 110016, China;

3. Logistics Management Office, Shenyang Pharmaceutical University, Shenyang 110016, China

Received:2025-01-23 Online:2026-06-25 Published:2026-06-18

摘要/Abstract

摘要：

中医药院校全面推进课程思政建设的进程中，专业课教师扮演着至关重要的角色，笔者通过深入剖析中医药院校专业课教师课程思政能力的内涵、特征与构成要素，对推动中医药院校人才培养与课程思政建设具有深远意义。

关键词: 中医药院校, 专业课教师, 课程思政, 内涵, 特征, 构成要素

Abstract:

In the process of comprehensively promoting the construction of ideological and political education in traditional Chinese medicine colleges and universities, professional course teachers play a crucial role. The authors delve into the connotation, characteristics, and constituent elements of the ideological and political education ability of professional course teachers in traditional Chinese medicine colleges and universities. It holds profound significance for promoting talent cultivation and the construction of ideological and political education in these institutions.

Key words:

"> traditional Chinese medicine colleges and universities, professional course teachers, ideological and political education, connotation, characteristics, constituent elements

中图分类号:

G641
R28-41

司伟, 陶丽丽, 高明爽. 中医药院校专业课教师课程思政能力探究：内涵、特征与构成要素[J]. 高等药学教育研究, 2026, 44(2): 13-18.

SI Wei, TAO LIli, GAO Mingshuang.

Exploring the ideological and political education ability of professional course teachers in traditional Chinese medicine colleges and universities: connotation, characteristics, and constituent elements [J]. RESEARCHES IN HIGHER EDUCATION OF PHARMACY, 2026, 44(2): 13-18.

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