基于创新型人才培养理念下的人体解剖生理学实验教学改革研究

高等药学教育研究 ›› 2026, Vol. 44 ›› Issue (1): 60-67,73.

基于创新型人才培养理念下的人体解剖生理学实验教学改革研究

沈阳药科大学临床药学院，辽宁沈阳 110016

收稿日期:2025-03-07 出版日期:2026-03-25 发布日期:2026-05-19
作者简介:
于杨（1979–），男（汉族），辽宁沈阳人，博士，讲师，主要从事药理学及细胞分子生物学研究，Tel. 024-23986338，E-mail yy.yuyang@aliyun.com。

Research on the reform of experimental teaching of Human Anatomy and Physiology based on the concept of innovative talent cultivation

College of Clinical Pharmacy, Shenyang Pharmaceutical University, Shenyang 110016, China

Received:2025-03-07 Online:2026-03-25 Published:2026-05-19

摘要/Abstract

摘要：

人体解剖生理学是一门以实验为基础的课程。实验教学是人体解剖生理学教学体系中不可或缺的重要环节。传统的实验课教学存在着知识体系陈旧、教学手段落后、理论与实践结合欠缺、考核手段单一等一系列不足之处，无法满足新时期创新型人才培养理念的需求。沈阳药科大学生理学教研室针对上述问题，引入新理念、新方法，结合实际教学情况，通过调整课程设置、引入线上线下混合式教学模式、整合理论及实践、建立新型评价体系等手段推动实验教学改革，以练带教、以练促学，建立以注重人才创新性培养为核心的新型实验教学新体系。

关键词: 人体解剖生理学实验, 实验教学, 教学改革

Abstract:

Human anatomy and physiology is an experiment-based course. Experimental teaching is an indispensable and important part of the teaching system. Traditional experimental teaching has a series of shortcomings such as outdated knowledge system, backward teaching methods, weak integration of theory and practice, and single assessment approaches, which cannot meet the needs of cultivating innovative talents in the new era. In response, the physiology teaching and research office at Shenyang Pharmaceutical University has introduced new concepts and methods, adjusted course structures, adopted a blended online and offline teaching model, integrated theory with practice, and established new evaluation systems. This promotes experimental teaching reforms focused on the cultivation of innovative talent.

Key words: human anatomy and physiology experiments, experimental teaching, teaching reform

中图分类号:

于杨, 徐静华, 王佳虹, 张弘, 徐成. 基于创新型人才培养理念下的人体解剖生理学实验教学改革研究[J]. 高等药学教育研究, 2026, 44(1): 60-67,73.

YU Yang, XU Jinghua, WANG Jia hong, ZHANG Hong, XU Cheng.

Research on the reform of experimental teaching of Human Anatomy and Physiology based on the concept of innovative talent cultivation

[J]. RESEARCHES IN HIGHER EDUCATION OF PHARMACY, 2026, 44(1): 60-67,73.

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