研究生课程思政建设中的问题与对策

高等药学教育研究 ›› 2025, Vol. 43 ›› Issue (4): 5-12.

研究生课程思政建设中的问题与对策

沈阳药科大学马克思主义学院，辽宁沈阳 110016

收稿日期:2024-08-20 出版日期:2025-11-15 发布日期:2025-11-11
通讯作者: 王欣欣

Problems and countermeasures in ideological and political education for postgraduate courses

School of Marxism, Shenyang Pharmaceutical University, Shenyang 110016, China

Received:2024-08-20 Online:2025-11-15 Published:2025-11-11
Contact: WANG Xinxin

摘要/Abstract

摘要：

全面推进研究生“课程思政”建设是新时代高校落实立德树人根本任务的战略举措。当前研究生“课程思政”建设面临诸多问题，主要有认知性问题、结构性问题和系统性问题三类。要构建实施以“角色－认知”为底层逻辑的教师主体提升机制，以“结构－功能”为底层逻辑的培养体系提升机制，以“情景－协调”为底层逻辑的制度保障提升机制，解决这些问题，对于推动研究生课程思政建设内涵式发展具有重要意义。

关键词: 研究生, 课程思政, 应对策略

Abstract:

Comprehensively promoting the "ideological and political education" for postgraduate students is a strategic measure for universities to implement the fundamental task of fostering virtue through education in the new era. At present, the construction of " ideological and political education" for postgraduate students faces three major challenges— cognitive, structural, and systemic. To address these, it is necessary to establish mechanisms based on three core logics: a “role–cognition” mechanism to enhance teachers’ subjectivity, a “structure–function” mechanism to improve the training system, and a “scenario–coordination” mechanism to strengthen institutional guarantees. Solving these problems is of great significance to the connotative development of ideological and political education in postgraduate courses.

Key words: postgraduate students, ideological and political education, countermeasures

中图分类号:

G641

王欣欣, 唐晓晨. 研究生课程思政建设中的问题与对策[J]. 高等药学教育研究, 2025, 43(4): 5-12.

WANG Xinxin, TANG Xiaochen.

Problems and countermeasures in ideological and political education for postgraduate courses [J]. RESEARCHES IN HIGHER EDUCATION OF PHARMACY, 2025, 43(4): 5-12.

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