摘要:
病理生理学是一门综合性很强的基础医学课,主要研究患病机体的功能代谢变化和机制,是沟通基础医学和临床医学的桥梁。对于药学专业学生来说,普遍对该课程的重要性认识不足,加上前期的背景知识掌握不足,课程本身知识枯燥,不便记忆,导致教学效果非常有限。这门学科研究疾病的发生机制,其研究成果可以为新药研发提供靶标,也可以为药物作用机制的深入学习打好基础,教师要引导药学学生思考各自专业学习中病理生理学的学习意义,有利于增加学生学习主动性;药学院校教师还可以结合自身药学学科特点,引入案例教学;利用广泛的线上资源,推送医学知识学习视频,培养学生的学习兴趣,关注医药进展,提升病理生理学的教学效果。
中图分类号:
牟艳华. 药学专业病理生理学课程教学实践及教学效果提升思考[J]. 高等药学教育研究, 2025, 43(3): 17-21.
MOU Yanhua.
Teaching
practice and reflections on improving teaching effectiveness of Pathophysiology
for pharmaceutical majors
[J]. RESEARCHES IN HIGHER EDUCATION OF PHARMACY, 2025, 43(3): 17-21.